Мова єднає всіх
Інтелектуально гра
( проводиться серед учнів 4 класу )
Мета: розширювати і
збагачувати знання учнів про мову; формувати в учнів розуміння того, що
українська мова - наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як
держава; розвивати навички застосування знань з мови на практиці; пам'ять,
увагу; виховувати любов до рідної мови,
бажання досконало володіти нею, пробудити почуття національної гідності.
Обладнання: дошка, завдання для куренів ,
плакати до Міжнародного дня рідної мови.
ПЕРЕБІГ ГРИ
Учитель.
Доброго дня! Рада вас вітати! Сьогодні, ми
проведемо гру “Мова
єднає всіх”, присвячену Міжнародному дню рідної мови, який відзначають у
всьому світі 21 лютого. В Україні цей день Указом Президента відзначають з 2000
року. Тому зі святом усіх вас – шанувальники рідного слова!
Учні нашого класу поділені на 2 курені.
Прошу обрати гетьманів
куренів.
У нашій
інтелектуальній грі буде кілька
битв, у яких курені зможуть вигравати
прапори перемоги. Який курінь назбирає більше куренів перемоги, той і переміг.
Оголошую І БИТВУ
Розминка
(за одну хвилину дати якнайбільше відповідей)
Одна правильна відповідь
приносить команді 1 бал.
Завдання для І
куреня:
1. Скільки букв в
українському алфавіті? (33)
2.Скільки голосних
звуків ? (6)
3. Назвіть останній
відмінок української мови (кличний)
4.Чого більше у
слові ЛЬОН букв чи звуків? (букв)
5. Як називається
винагорода, яку вручають переможцеві? (приз)
6.Скільки складів у
слові ЯБЛУНЬКА? (3)
7. Яка буква в
українській мові не має відповідного звуку? (ь)
8. Антонім до слова
згадай (забудь)
9. Якою косою не
можна косити? (Дівочою)
10. Речення, у
якому дві або більше граматичних основ називається (складним)
Завдання для ІІ
куреня:
1. Скільки звуків
має буква Щ ? (2)
2. Число іменника КОНІ ? (множина)
3. Скільки звуків у
слові КУЩ? (4)
4.Який префікс у
слові НАЙРОЗУМНІШИЙ ? (най)
5. Яким ключем не відкриєш двері ? (музичним)
6. Як називається
частина мови,що вказує на ознаку предмета?
(прикметник)
7.Який рід у слова
ГРУША? ( жін)
8. Антонім до слова
пишайтесь (соромтесь)
9.Присудок
відповідає на питання . (що робить?)
10. Речення, у
якому передано наказ або прохання, називається (спонукальним)
ІІ БИТВА
Вірю - не вірю. Цей раунд допоможе дізнатися, наскільки добре гравці
знають українську
лексику. Учасники кожної з команд (за вибором ведучого)
підтверджують або
спростовують запропоноване твердження. Кожна правильна
відповідь 2 бали
Завдання для куреня:
1. Чи вірите ви, що
ковалик — це жук, який перевертаючись зі спинки на
черевце, видає
характерний тріскотливий звук? (Так)
2. Чи вірите ви, що
видноколо — це підзорна труба (Ні, це горизонт)
3. Чи вірите ви, що
бурмило — це столярський інструмент (Ні, це
жартівлива назва
ведмедя)
4. Чи вірите ви, що розділка — це рисочка,
дефіс (Так)
Завдання для ІІкуреня:
1. Чи вірите ви, що
посмітюха — це невеличка сіра пташка з чубчиком на
голові (Так)
2. Чи вірите ви, що цебро — це відро? (так)
3. Чи вірите ви, що ромен — це чумацький віз?
(Ні, це народна назва
ромашки)
4. Чи вірите ви, що
протинка — це розділовий знак кома? (Так)
ІІІ БИТВА
Фразеологічні
викрутаси. Один гравець з
команди виходить і за
допомогою міміки та
жестів пробує пояснити значення фразеологізмів (для
своєї команди).
Команда відгадує фразеологізми і тлумачить їх значення. За
повну правильну
відповідь команда здобуває 3 бали.
Завдання для І куреня:
1.Водити за носа.
2. Надувати губи. 3. Як кіт наплакав. 4. Дивитися згори вниз. 5. Накивати п’ятами.
Завдання для ІІ куреня:
1. Зуб на зуб не
попадає. 2. Намилити шию. 3.Дерти носа. 4. Взятись за розум. 5.Вилетіло з голови
ІV БИТВА
Завдання однакове
для двох куренів
Скласти нові слова
із букв слова СПІВАНОЧКА. Який курінь складе більше слвів, того й перемога
V БИТВА
Люблю коли все навпаки.
Куреням потрібно дібрати антоніми до слів.
Завдання для І
куреня:
Холодний, чемна, хороше,білі.
Завдання для ІІ куреня:
Чорний, сильна,
грубе, перші.
VІ БИТВА
VІІ
БИТВА
Ой яка красива
українська мова!
Куреням потрібно
дібрати синоніми до слова.
Завдання для І
куреня:
Розумний
Завдання для
ІІ куреня:
Вихований
ПЕРЕГОВОРИ
(підбиття підсумків)
